自“兩學一做”學習教育開展以來，大唐石門發電公司超前謀劃部署，積極主動作為，從思想上把握“為何學”，在行動中回答好“怎么學”，多措并舉，確保學習教育全面推進。
在制度上引領，制訂方案明思路。該公司制訂了“兩學一做”實施方案，完善了學習教育日程安排表，明確學習目標、階段任務、完成時限等，配套成立“兩學一做”督導組，指導并協調各黨支部開展“兩學一做”學習教育，定期檢查公司學習教育方案執行情況，讓廣大黨員“學”有導向，“做”有目標，提高學習教育的針對性和實效性。
在宣傳上造勢，全員行動造氛圍。該公司注重宣傳先行，在充分利用網站、宣傳欄、宣傳展板等宣傳載體，積極營造濃厚學習氛圍的基礎上。建立“石電黨員之家”微信公眾號，設置“微學課堂”“微幫書屋”“微觀黨建”，定期發布黨章黨規和習近平系列講話內容和公司“兩學一做”開展動態，充分利用碎片化的學習時間，幫助和督促廣大黨員深入開展學習，凝聚廣大黨員干部做“四講四有”黨員的共識。
在行動上聚焦，活動開展明目標。一是該公司黨委、各黨支部逐級組織“兩學一做”專題黨課，對學什么？怎么學？做什么？怎么做？提出明確的指導要求；二是加強黨內法規學習，以黨內法規知識搶答賽為載體，掀起學習《中國共產黨黨章》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》的熱潮，喚醒廣大黨員的黨章黨規黨紀意識。三是與領導班子基層聯系點結合，每名領導班子成員深入聯系點，堅持問題導向，聚焦提質增效和企業發展的重點難點開展“兩學一做”專題調研，引導廣大黨員凈化精神境界，提升道德修養，立足本職崗位創新創效，攻堅克難。